География: Тестове

Тестове
по ГЕОГРАФИЯ на БЪЛГАРИЯ за конкурсен изпит в УНСС и другите висши училища

Подготовка за матурата

В тестовете са включени предимно задания с избираем верен отговор от 5 възможни по типа за икономическите университети. В приемните изпити в някои университети, включително Софийския университет „Св. Климент Охридски“, се използват задания с избираем отговор от 4 възможности. Във възприетата форма на избираем отговор има елемент на случайност в избора на верен отговор, но той се тушира чрез вмъкване в скалата за оценяване на отрицателна точка за грешен отговор, както е в УНСС. Вече се преминава към създаване на банка от тестови задания. Роди се и в УНСС се прилага практиката изпитите да са чрез случаен компютърен избор на набор от тестови задания, за да може да се преодолее почти напълно елементът на подсказване и преписване по време на изпит. По такъв начин се формира нова изпитна ситуация. Тя изисква много добро владеене на учебния материал, който е предмет на тестирането, опит в самопроверка чрез множество тестове и преминаване през множество варианти на тестови задания по една и съща тема.

Въпросът с подготовката за кандидатстване във висшите училища, университети и колежи и ДЗИ чрез тестова проверка на равнището на подготвеност има своята специфика. Тя е:

В самостоятелността на подготовката чрез използване на учебниците от средното училище и специализирани учебни пособия, издания на самите приемащи институции и на различни издателства;
В натрупания опит за изпълнение на тестови задания от участниците в приемните изпити;
Обективност и сравнимост на резултатите и на оценките, бързина на проверка на изпитните материали.

В подготовката за явяване на приемен изпит във висшите училища и университети и на ДЗИ първото и най-важно нещо е задълбочаване равнището на знания по учебния предмет География и икономика чрез преговор на учебния материал, допълване на празнотите от обучението в средното училище и разширяване полето на знания. Това става предимно чрез използването на:

учебниците по география и икономика от средното училище;
географските атласи и географски карти за обучението в средните училища;
специализирани учебни помагала;
нови статистически данни;
сборници от тестове за самостоятелна проверка.

При процеса на самостоятелно задълбочаване и разширяване владеенето на учебния материал най-добри резултати се получават, когато се използва следният алгоритъм:

Първо. Внимателно се изчитат по няколко пъти учебните материали от учебниците и помагалата по отделна тема, като за всяко географско име се търси на карта неговото местоположение.

Второ. На основата на усвоеното от учебниците и учебните помагала кандидат-студентът си прави план на всяка изучавана от него тема. Този план може да бъде с различна степен на пълнота и подробност. Той помага при преговор на учебния материал.

Трето. Отново прочитане на учебния материал и изготвяне на записки (бележки) при четенето на текста. Едновременно се ползват и изображенията в атлас или географска карта за определяне на местоположението на географските обекти и територии и данни, които трябва да се запомнят и знаят. В записките или направо върху текста на учебниците се добавят новите данни от справочника на НСИ или от настоящото издание.

Четвърто. Проверка на наученото чрез самотестиране с помощта на предлаганите тестове по теми и комплексно.
След преминаване на 22-те теми се прави преговор на наученото и самопроверка чрез комплексните тестове.

Настоящото издание има за задача да помогне на кандидат-студентите и зрелостниците в овладяването на учебния материал чрез самопроверка с помощта на тестовата форма по най-често срещаните параметри от изпитите за прием на нови студенти във висшите училища и университети. По най-често срещаните 22 теми са разработени два типа тестове: 22 тематични теста, съдържащи по 40 тестови задания с един избираем верен отговор от 5 възможни отговора и по 6 задания от открит тип (със свободен отговор) за всяка тема; 10 комплексни теста, съдържащи по 40 тестови задания с един избираем верен отговор от 5 възможни отговора. По такъв начин самоподготвящите се имат възможност да проверят своите знания по 22-те теми. Формулировката на темите е по въпросника за единния приемен изпит в УНСС, другите икономически университети и СУ „Св. Климент Охридски".

При ползване на настоящия сборник е препоръчително следното:

Първо. Много внимателно прочитане на тестовото задание и определяне какво се изисква да направи тестваният: да отговори на въпрос; да продължи твърдение (или израз); да открие съответствие или несъответствие; да определи последователност на някакво подреждане, да определи местоположение и т.н.

Второ. Да се открие ключовата или ключовите думи в тестовото задание. От правилното определяне на ключовата дума зависи до голяма степен и верността на изпълнение на заданието и подбора на верния отговор.

Трето. При закрития тип задания следва да се сравняват възможните отговори с поставената цел в заданието. Най-често допусканата грешка е, когато първият или вторият възможен отговор се харесат на тестирания и по-нататък той не чете докрай възможните отговори и не ги сравнява със заданието. В някои от заданията следва да се определи не само наличието на елемент на вярност във всеки отделен вариант, но и степента (пълнотата) на вярност на предложените варианти.

Четвърто. При невъзможност да се изпълни заданието (липса на знание, на ориентация, разбиране смисъла и т.н.) се търси верния отговор като се ползват учебниците картите, атласите, учебните помагала, интернет-търсачки, енциклопедии и др. В тези случаи най-важното е трениращият се кандидат-студент сам да открие отговора. Тогава ще придобие и знание по определена част от учебното съдържание. След това верния отговор се проверява в края на помагалото.

Използването на настоящото издание в процеса на подготовка за явяване на тестова проверка в университетите, академиите и висшите училища става само на основата на наученото в училище и допълнителните знания, придобивани от учебниците, учебните помагала и географски карти. При изпълнението на тестовите задания също се получават знания, но те са допълнителни към основата. Чрез тренировките с настоящото помагало се усъвършенстват и методите на изпълнение на тестови задания. Това са много важни елементи на подготовката за явяване на приемен изпит във висшите училища.

Анко Иванов

Тематични тестове по География на България